jueves, 31 de octubre de 2013

El Núcleo y sus Carreras


La Facultad de Ingeniería ofrece una variedad de carreras en Ingeniería en sus dos sedes: en la ciudad de Caracas, Distrito Capital y en la ciudad de Cagua, Estado Aragua.En la ciudad de Caracas se ofrecen las especialidades de la Ingeniería: Civil, Eléctrica, Geodésica, Geofísica, Geológica, Hidrometereológica, Mecánica, Metalúrgica, de Minas, de Petróleo y Química.En la ciudad de Cagua, además del Ciclo Básico de todas las carreras antes mencionadas, se ofrece Ingeniería de Procesos Industriales.Los aspirantes que deseen estudiar en la ciudad de Caracas, se inscribirán y presentarán la Evaluación Diagnóstica en la Facultad de Ingeniería. U.C.V. Ciudad Universitaria, Caracas y los que deseen estudiar en la ciudad de Cagua se inscribirán y presentarán la Evaluación Diagnóstica en el "Núcleo Experimental Armando Mendoza" de la Facultad de Ingeniería. U.C.V. en la ciudad de Cagua.
A continuación le ofrecemos un resumen del perfil del egresado de cada una de las carreras que ofrece la Facultad de Ingeniería de la UCV:

  • Ingeniería Civil: La labor del Ingeniero Civil es variada y abarca numerosos aspectos relacionados con Vías de Comunicación, Estructuras, Obras Sanitarias y Procesos Hidráulicos. El Ingeniero Civil, que por lo general es un profesional especializado en alguno de los campos antes mencionados, formula planes y estrategias para el desarrollo de sistemas de transporte, proyecta, construye y realiza mantenimiento de las obras de infraestructuras viales, se encarga del diseño, construcción, supervisión y mantenimiento de edificaciones de diversos tipos: industriales, de habitación, subterráneos, puentes, presas, puertos, torres de transmisión, estanques y túneles. También se encarga de la salud ambiental, calidad de vida y prevención de enfermedades mediante la proyección, construcción y mantenimiento de acueductos, cloacas y drenes; suministro y tratamiento de aguas, recolección, tratamiento y disposición de líquidos residuales; higiene y seguridad industrial, recolección, manejo y disposición de desechos sólidos. Proyecta organiza y vigila la construcción de instalaciones hidráulicas para la producción de energía, consumo doméstico, riego y navegación.
  • Ingeniería Eléctrica: La labor del Ingeniero Electricista es variada y abarca numerosos aspectos relacionados con sistemas eléctricos, electrónicos, de comunicaciones, de control, de computación o Industrial. El Ingeniero Electricista, que por lo general es un profesional especializado en alguno de los campos mencionados, proyecta sistemas o instalaciones, prepara y controla su fabricación, montaje, funcionamiento y reparación. Efectúa inspecciones y ensayos, realiza trabajos de investigación y presta asesoramiento técnico.
  • Ingeniería Geodésica: El Ingeniero Geodesta es un profesional integral capacitado para la planificación, ejecución, evaluación, supervisión, e investigación; con la finalidad de obtener la información básica (cartográfica, aereofotográfica, control terrestre, etc.) necesaria para la planificación del desarrollo en sus diferentes niveles, el ordenamiento territorial, la ejecución de las diferentes obras de ingeniería e información catastral para la localización de recursos naturales.
  • Ingeniería Geofísica: El Ingeniero Geofísico se dedica a medir ciertas propiedades físicas de los materiales que conforman la tierra, con el objeto de determinar posibles acumulaciones minerales o parámetros útiles para la construcción de obras civiles que redundan en beneficio del desarrollo social.
  • Ingeniería Geológica: La tarea fundamental del Ingeniero Geólogo es la exploración y la investigación de la corteza terrestre; naturaleza y propiedades de sus componentes; disposición estructural de las capas o rocas que la constituyen en función de un problema o de una utilidad específica las cuales determinan el alcance y la extensión de estos trabajos.
  • Ingeniería Hidrometereológica: El Ingeniero Hidrometereologista estudia el agua, el tiempo y el clima con el fin de resolver, en beneficio de la humanidad, problemas relacionados con el diseño de obras civiles, la producción agropecuaria, la salud pública, el transporte terrestre, aéreo, marino y fluvial, el turismo, la industria y el medio ambiente. Analiza la estructura y composición de la atmósfera y los fenómenos atmosféricos con la finalidad de pronosticar el tiempo. Estudia también el clima, sus causas, clasificaciones, su relación con el hombre y sus actividades.

  • Ingeniería Mecánica: La función del Ingeniero Mecánico está relacionada con el diseño, evaluación, selección, operación y mantenimiento de conjuntos de máquinas requeridas para un uso determinado: generación de potencia, automatización de procesos, tecnología de producción, uso del frío y calor, sistemas de elevación y transporte, conducción de líquidos, sólidos, gases y una variedad de otras actividades relacionadas con elementos electromecánicos.

  • Ingeniería Metalúrgica: El Ingeniero Metalúrgico se ocupa de la producción de metales y otros materiales, desde su extracción de las menas hasta su transformación en bienes útiles al hombre. También se ocupa de la protección de materiales, equipos y estructuras metálicas. Tiene amplia y decisiva participación en actividades ingenieriles relacionadas con el proceso de evaluación de materiales, en establecer las causas de fallas de materiales y equipos en condiciones de servicio y en el análisis de las causas que pudieran haber motivado alguna falla.
  • Ingeniería de Minas: El Ingeniero de Minas se ocupa de aquella rama de la Ingeniería que aplica la ciencia, equipos, recursos humanos y económicos a los fines de la extracción de minerales útiles, tanto de la superficie del terreno como del subsuelo.

  • Ingeniería de Petróleo: El Ingeniero de Petróleo aplica los conocimientos científicos y tecnológicos a la perforación y producción eficiente y económica de los hidrocarburos. Desarrolla y aplica las técnicas para su manejo, almacenamiento y transporte, así como los métodos para su mejoramiento y refinación. Finalmente extiende dichos conocimientos al mejor uso y conservación de los hidrocarburos como recursos naturales no renovables.
  • Ingeniería de Procesos Industriales: El Ingeniero en Procesos Industriales es un profesional con una sólida formación en aspectos disciplinares, metodológicos y socio-profesionales que aplica al diseño, ejecución y evaluación de proyectos de ingeniería, vinculados a la producción y control de procesos industriales enmarcados en políticas de calidad, económicamente factibles y socialmente útiles.
  • Ingeniería Química: El Ingeniero Químico se encarga de la operación, el diseño, el montaje, la administración, los servicios, el desarrollo de los procesos y los productos; evolución y desarrollo de los mercados, la investigación y muchas otras actividades relacionadas con los numerosos procesos y productos de la industria química y petroquímica.

martes, 29 de octubre de 2013

Método de Evaluación de la Ingeniería de Procesos Industriales y las del Ciclo Básico


  En el ciclo básico de las Ingenierías, siempre se ha evaluado a través del método tradicional, que fomenta la educación fragmentada, provocando La introducción tardía del estudiante al ambiente laboral. Por otra parte tenemos la Ingeniería de Procesos Industriales que es evaluada a través de competencias, estas tienen como objetivo promover: el liderazgo, la solución de problemas, la  toma de decisiones y el comportamiento ético, capacitando al Ingeniero  para desempeñarse en la promoción, desarrollo de la  gestión y calidad, administración, evaluación y control de evaluaciones productivas; a través del enfoque modular , la inmersión temprana en el ambiente laboral  y las enseñanzas transversales, entre las cuales están: la formación para la vida, la maestría laboral, el ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo sostenible, para la exitosa creación y promoción de empresas y negocios.

¿Qué es el TEG?


 
Para optar al título de Ingeniero cada estudiante debe presentar y aprobar un Trabajo Especial de Grado (TEG), el cual se concibe como una aplicación, extensión y ampliación de sus conocimientos adquiridos a lo largo de los estudios realizados.

A su vez, la universidad crece ya con este se contribuye a la ampliación y extensión de la exploración e investigación en los temas de interés para profesores y estudiantes de la Facultad, beneficiando, directa o indirectamente, el intercambio entre la Universidad y las demás comunidades del país.



Normas de la UCV


NORMAS SOBRE RENDIMIENTO MÍNIMO Y CONDICIONES DE PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS


Art.1. Todo alumno de la Universidad Central de Venezuela deberá lograr un rendimiento académico no inferior a los límites mínimos establecidos en las presentes normas, como condición para permanecer con tal carácter en la Universidad.

Art.2. La Universidad, por órgano de las Facultades y Escuelas y bajo la coordinación del Vicerrectorado Académico, prestará la necesaria asistencia a los alumnos con rendimiento deficiente.

Art.3. Todo alumno que en un período no apruebe por lo menos el 25% de la carga académica y cursada deberá participar obligatoriamente en el procedimiento especial de recuperación establecido en estas normas.

Art.4. A los fines de su recuperación, el alumno será asignado por el Decano de la Facultad, a proposición de la Unidad de Asesoramiento Académico respectiva, a un Profesor Consejero. Las funciones del Profesor Consejero son las siguientes:

1 - Asesorar al alumno en la preparación de su plan de estudio y autorizar su inscripción en el año siguiente.
2 - Fijar entrevistas con el alumno por lo menos una vez al mes.
3 - Llevar un expediente de cada alumno que le haya sido asignado, con indicación de sus asistencias a las entrevistas, los problemas que haya planteado el alumno y las soluciones sugeridas.
4 - Presentar al final del período un informe sobre cada alumno a la Unidad de Asesoramiento Académico de la Facultad o Escuela.
5 - A los fines de garantizar el cabal cumplimiento de estas actividades por parte del Profesor Consejero, las Unidades de Asesoramiento de las Facultades deben llevar un control, mediante la apertura de un registro en el cual quede constancia del estudiante asignado al profesor, el informe académico respectivo y el resultado obtenido por el estudiante al final del período. Esta documentación formará parte del expediente personal del profesor.
6 - Cualquier otra que redunde en beneficio del alumno.
La designación del Profesor Consejero será de obligatoria aceptación.
Recibirán el apoyo de los servicios de orientación de la Universidad.

Art. 5. Además de la asesoría del Profesor Consejero, las Unidades de Asesoramiento Académico de la facultad o Escuela podrán organizar, con la aprobación del respectivo Consejero, otras actividades de orientación y recuperación para los alumnos en proceso de recuperación. A tal fin, recibirán el apoyo de los servicios de orientación de la Universidad.

Art. 6. El alumno que al final del período de recuperación no alcance nuevamente a aprobar el 25% de la carga académica que cursa o en todo caso aprobar por lo menos una asignatura no podrá reinscribirse en la Universidad Central de Venezuela, en los dos siguientes semestres. Pasados éstos, tendrá el derecho de reincorporarse en la Escuela en la que cursaba sin que puedan exigirsele otros requisitos que los trámites administrativos usuales.

Igualmente podrá inscribirse en otra escuela diferente con el informe favorable del Profesor Consejero y la Unidad de Asesoramiento Académico de la Escuela a la cual pertenecía y aprobación por parte del Consejo de Facultad a la cual solicita su traslado.

Art. 7. El alumno que, habiéndose reincorporado conforme al artículo anterior dejare nuevamente de aprobar el 25% de las asignaturas inscritas y cursadas en el año académico, no podrá incorporarse más a la Escuela o Facultad, a menos que el Consejo de Facultad, previo estudio del caso, autorice su reincorporación.

Art. 8. El Consejo de la Facultad podrá autorizar en casos excepcionales que a su juicio lo ameriten, la reincorporación inmediata del alumno que se encuentre en el supuesto previsto en el Art. 6. de éstas normas, previo informa favorable y razonado del respectivo Profesor Consejero y a recomendación del Consejo de la Escuela si lo hubiere.

Art. 9. Las Facultades y Escuelas que lo estimen conveniente podrá organizar, con la autorización del Consejo Universitario exámenes especiales de recuperación, cuya aprobación permite la reincorporación inmediata de quienes se hallen dentro del plazo de separación de la Universidad por aplicación de las presentes normas.

Art. 10. Cada Facultad podrá someter al Consejo Universitario normativa adicional necesaria para adaptar las presentes normas a las características académicas específicas de una Escuela determinada.

Art. 11. El Consejo Universitario procederá periódicamente a evaluación de la aplicación de esta normativa.

Art. 12. Las presentes normas comenzarán a regir en todas las Escuelas de la UCV, a partir del período académico siguiendo su aprobación

 

 

UCV Puso a Prueba a 900 Aspirantes en Cagua

UCV puso a prueba a 900 aspirantes en Cagua
17-05-2010
Jelliana Corvo Lobato
jcorvo@elaragueno.com

Las instalaciones del Ciclo Básico de Ingeniería de la Universidad Central de Venezuela, Núcleo Cagua, abrieron sus puertas para recibir a 900 aspirantes que pusieron a prueba sus conocimientos, para ingresar a la máxima casa de estudios en la especialidad de ingeniería de procesos industriales, y el ciclo básico de ingeniería hasta el cuarto semestre.
La prueba fue coordinada por la profesora Zagui Soret, quien se desempeña como coordinadora del área de Física, y explicó que la prueba anual permite seleccionar a un grupo de estudiantes por la vía de su nivel de conocimiento, como una de las formas de ingreso adicional al CNU y al proyecto Antonio José de Sucre, especialmente dirigido a captar estudiantes de liceos públicos que por aptitud vocacional, forman parte del proceso de formación a través del curso introductorio.
“Todos los que aprueben esta prueba ingresan al ciclo básico, y de disponer cupos adicionales aplicamos la modalidad conocida como corrida de lista, que significa el otorgamiento de la oportunidad a quienes hayan obtenido la mejor puntuación, de acuerdo a la lista final que se publique con los resultados”.

Variedad de especialidades
Entre los aspirantes se encuentran bachilleres, así como estudiantes del último año de educación media, diversificada y profesional con mención ciencias o equivalentes, que aspiran ingresar a la Facultad de Ingeniería en Caracas o al núcleo “Armando Mendoza” ubicado en Cagua, en las especialidades de Ingeniería Civil, Eléctrica, Geodesia, Geología, Geofísica, Hidrometeorología, Mecánica, Metalurgia, Minas, Petróleo, Química y Procesos Industriales.
Según autoridades de la casa de estudios la prueba voluntaria de Aptitud Académica de la Facultad de Ingeniería, consta de cuatro sub-áreas agrupadas en dos grandes áreas del conocimiento, como son la prueba de razonamiento matemático, la física, la de razonamiento verbal y la prueba espacial, partiendo de la premisa de que un ingeniero requiere una sólida formación en matemática y física, ya que ambas disciplinas proporcionan la base conceptual y metodológica sobre la cual se desarrollan las diferentes especialidades de la ingeniería.
Los resultados serán dados a conocer el próximo 26 de junio a través de los medios de circulación nacional, o por la página web www.ing.ucv.ve, en la que detalladamente la directiva de la casa de estudios superiores dará a conocer los próximos pasos a seguir, para las personas que resultaron seleccionadas.
          
 
 

lunes, 28 de octubre de 2013

SIMBOLOS

Himno Universitario
 (Letra: Luis Pastori y Tomás Alfaro Calatrava. Música es Evencio Castellanos)

Coro
Campesino que estás en la tierra,
marinero que estás en el mar,
miliciano que vas a la guerra
con un canto infinito de paz,
nuestro mundo de azules boinas
os invita su voz a escuchar:
empujad hacia el alma la vida
en mensaje de marcha triunfal. 
Estrofa I
Esta casa que vence la sombra
con su lumbre de fiel claridad,
hoy se pone su traje de moza
y se adorna con brisa de mar.
Estrofa II
Para el sueño encendido de Vargas
laboremos azul colmenar
mientras mide el perfil de la patria
con su exacto compás, Cajigal!
Estrofa III
Libre viento que ronda y agita
con antiguo, desnudo clamor:
nuestra sangre de gesta cumplida,
nuestras manos tendidas al sol!
Estrofa IV
Alma Mater, abierto Cabildo,
donde el pueblo redime su voz:
Nuestro pueblo de amable destino,
como el tuyo, empinado hacia Dios!

Emblema
El emblema de la UCV consiste en la alegoría a los símbolos del conocimiento y la academia: la lámpara de aceite que representa la sabiduría, y los libros, la pluma y el pergamino que representan el estudio, todo rodeado sobre una rama de olivo que representa la paz y una rama de palma que representa la victoria y enmarcado en la parte superior por 7 estrellas que representan a la bandera de Venezuela, todo el conjunto está dentro de un círculo que tiene la inscripción "Universidad Central, Caracas - Venezuela". 


La Bandera
La bandera de la UCV consiste en una tela rectangular de color beige con el emblema ubicado en el centro. Suele ubicarse al lado derecho de la bandera nacional y al izquierdo de las de las facultades.



Las banderas de las facultades consisten de lienzos rectangulares con el emblema de la facultad en el centro como forma no oficial, y oficialmente llevan el emblema de la UCV en la esquin
a superior del lado del asta.



Logo de IPI


Nuestro logo actual fue realizado por unos estudiantes de la carrera en sus primeros semestre, luego de participar y ganar en un concurso virtual que se llevó a cabo por un profesor. El logo de IPI, es el siguiente:



Dentro de su significado se encuentra:

Las hojas verdes y el mundo, representa la naturaleza y el planeta que debemos cuidar y proteger, haciendo proceso más limpios y amigables con el ambiente.

La herradura y la industria, representa el área industrial.

El espiral verde con una flecha, muestra la necesidad de desarrollar procesos industriales continuos, más productivos y sustentables con el ambiente.   






jueves, 24 de octubre de 2013

Ciclo Básico

En el núcleo de Cagua “Armando Mendoza”, se imparten las asignaturas de los semestres iniciales del ciclo básico de la facultad de Ingeniería
Luego de mínimo tres o cuatro semestres en los cuales los estudiantes aprueban las asignaturas de estos semestres iniciales, los UCEVISTAS se trasladan para Caracas a proseguir sus estudios en carreras como:

miércoles, 23 de octubre de 2013

Programa "Antonio José de Sucre"

¿Qué es?


El programa “Antonio José de Sucre”, existe desde hace 15 años busca lograr los siguientes objetivos:
1.      Democratizar el acceso a la facultad de ingeniería de la U.C.V

2.      Influir positivamente en el rendimiento académico de los estudiantes proveniente de los liceos públicos de diversos municipios del estado Aragua con los que existe convenio

martes, 22 de octubre de 2013

¿Cuáles son las carreras en el núcleo?


En este núcleo solo se ve una carrera como tal “Ingeniería de procesos industriales”, esta carrera es nueva, y por ende es muy poco conocida, y solo se encuentra en esta sede, la carrera se completa en el núcleo (los 10 semestres).                Y  también esta “básico” que solo se cursan hasta 4 semestres dependiendo de la carrera  que escogieron y luego son trasladados a Caracas.

Formas de Ingreso



Para poder realizar tus estudios superiores en el Núcleo Armando Mendoza , puedes  Realizar:

  • La Evaluación Diagnóstica correspondiente al Área Ciencia y Tecnología (EDACyT) esta es la Prueba de admisión interna ,la cual se realiza entre Mayo y Junio , con esta puedes quedar de manera directa o en caso de que tu nota se hacerque al promedio requerido puede que seas seleccionado para realizara el curso introductorio para poder entrar a la carrera el mismo tiene una duración de un semestre.(pulse aquí para mas información )



  • Otra de las maneras es la asignación por OPSU .

¿Que es la Ingeniería de Procesos Industriales?



 es una rama de la ingeniería que empezó sus actividades académicas en febrero del 2009, creada por las exigencias y demandas laborales del sector industrial del estado Aragua. Se encarga del diseño, evaluación y ejecución de proyectos de ingeniería, basados en los conocimientos de las ciencias básicas y habilidades de razonamiento mental, con el fin de resolver las problemáticas y cubrir las necesidades de una empresa.